ИТОГИ 13 АПРЕЛЯ

1. Русский: в орфографической минутке сначала определяем часть речи, затем грам. категории, которые объясняют выбор. 9 много ошибок) Соответственно, выделяем часть слова ( если в ней пропущена орфограмма)
2. По упр.1: к  согласованию относятся и:
платок (чей?) сестры- сестрин платок
ракушка из моря- морская ракушка  
Произвели замену на основании правила стр. 120.
Лучшая работа у Саши К.

Математика_ 
Задача 10: забыли  правило нахождения ДОЛИ ( ДЕЛЕНИЕМ) А несколько таких долей- УМНОЖЕНИЕМ
Нарушен ( у многих ) орфографический режим  при оформлении  письм. приемов.
Лучшая работа - у Лизы Б.
Практ. работа : если внимательно рассмотреть работу Маши, то очевидны вертикальные линии ( перпендикуляры) ,которые и дают деление отрезка. А также буквы,обозначающие точки пересечения.
Лучшая работа у Славы Д.

3. чтение:  не все ответили на вопросы 5 и 6. Они не представляют собой сложности, если ребенок читает регулярно.
Лучшая работа у Лизы Б.
Перед сдачей проверяйте,пожалуйста, наличие орфографических ошибок.
КУЛЬТУРУ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НИКТО НЕ ОТМЕНЯЛ!
Также, как и КУЛЬТУРУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ!
Тем более, что мы общаемся в формате государственного образовательного учреждения! Это ко многому обязывает.
Считаю нужным заметить,что некорректно с этической точки зрения обмениваться в группе фото... детских работ и комментировать работу учителя. В МОИХ КЛАССАХ ТАК НЕ ПРИНЯТО.
Замечаний в блоге также делать не нужно, тем более без представления. Если кому-то моя работа здесь не  является помощью, пожалуйста, выйдите из блога.
Призываю друг друга беречь в это непростое время!
прошу род.комитет продублировать данную информацию в группе.
С уважением, учитель 4 "А" класса Елена Сергеевна