ДЕНЬ ЗА ДНЕМ

 

Расписание на 4 четверть- не изменилось. Дневник заполняют дети сами) расписание письменными  буквами)-расписание на 2 недели . Напоминаю. что до конца учебного года еще 2 недели напряженного труда. Отдыхать будем на каникулах!!! Судя по тетрадям и ответам- у многих они начались. ( с 24 МАЯ)  РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЗАДАНИЯ
Проверяем учебные вещи: в портфеле 3 папки: 1) с учебниками 2) с тетрадями 3) для документов- с красным флажком. В пенале- 3 ручки. 3 остро оточенные карандаша ! И тд по списку.   Веер цифр, сигналка- в конвертике. Циркуль в КОРОБОЧКЕ- в портфеле.  Дневник- с расписанием, в обложке, закладка. Форма одежды ШКОЛЬНАЯ . Цвет. карандаши обязательны. Счетные палочки. Сменная обувь- в ПОДПИСАННОЙ сумочке. Для уличной  обуви дб обычный пакет ( дети ставят обувь в пакете)  2. В кабинете быть в 8.05. в 8.15- в столовой. В 8.30 начало первого урока ( без ОПОЗДАНИЙ)
КНИГА НЕДЕЛИ: 1) Книги о детях и для детей см. стр.92 учебника  рассматривание/чтение/слушание. - заполнение карточки Моя книжная полка. Посещение школьной библиотеки- в любой день на большой перемене .
Понедельник,   19 мая
	Проверить наличие учебных вещей по расписанию. Оточить карандаши!!!Содержимое портфеля  должен знать  ребенок
Разговоры о важном	Знать текст  Гимна РФ
Математика ( учебник "Школа России (Моро...)"_ обложка, закладка. подписать в конце.	1) Знать таблицы +-3.+-4. +-5,+-6, +-7, =- 8.+-9  ( см. учебник)  Проверяем таблицы+- 7.8
Чтение  учебник  тетрадь просмотреть произведения в учебнике- подготовиться к кр.	1) Читать выразительно с ОПОРОЙ на УДАРЕНИЯ ЦЕЛЫМ словом : учеб.: стр. 108-выразит тение ( любознайкам- наизусть), стр. 109-111: пересказать,(вопрос 4) стр.112-114 прочитать внимательно. ответить на вопросы.. 2) Пословицы( с. 111 запомнить) 3) авторов и названия   произведений ЗАПОМНИТЬ ( по умолчанию. )
Русский  ( учебник- Школа России: обложка, закладка, подпись.	1)повторить/выучить словарные слова изученные) - см.страничку блога 2) Повторить/выучить слова из ОРФОЭПИЧЕСКОГО словарика( выдан) 2) Выполнить задания в ТПО : ( ВЫБОРОЧНО) до сконца
Функциональная грамотность	Урок 32. 33  (: завершить- выполнить опыты.)
Домой в 14.00
ВТОРНИК,   20 мая
1.Музыка учебник принести для сдачи	Тетрадь. Повторить/выучить песни:  Во поле береза стояла... Солнечный круг...
2.Чтение (учебник, тетрадь)	1) Читать выразительно с ОПОРОЙ на УДАРЕНИЯ ЦЕЛЫМ словом : учеб.: стр. 115-117: прочитать. рассмотреть иллюстрацию. найти к ней  отрывок -стр.120-121: прочитать. последний абзац НАИЗУСТЬ. Словарик- заучить.( по умолчанию) 2) автора и названия   произведений ЗАПОМНИТЬ ( по умолчанию. )
3.Русский ( учебник. памятка РНО	1) Выполнить РНО 2) стр.77 упр.7  (списать все слова. разделить для переноса) 3) повторить словарные слова/орфоэпический словарик ( см. карточку)
4. Математика ( циркуль в коробочке ДБ на каждом уроке). учебник Школа России	1) Учебник: стр. 92 № 9. 4 2) Выучить/повторить  таблицы  +-7.+-8, +-9  +- 3.4,5.6 . Проверяем +- 8,9
Домой в 13.30-
СРЕДА,  21 мая- подготовить учебники к сдаче ( снять обложки.)
1.     Окр. Мир. ( учебник Виноградовой часть. Атлас-определитель. На каждом уроке ДБ клей- карандаш    а	1 Заполнить дневник наблюдений( погоду) - МАЙ!!!!) С др.стороны листа- НАБЛЮДАЛОЧКИ: зарисовки изменений в неживой( луна. небо, и др) и живой ( растения. животные. человек) природы. Продолжаем рассматривать деревья ( зарисовки их . - как узнавали?).  Продолжаем оформлять майские наблюдения (можно представлять фотоотчет"Удивительное-рядом" 2 )По учебнику: тема:  Май весну завершает, лето начинает ПЕРЕСКАЗ. !!!! Дополнить информацию о цветущих растениях  из атласа-определителя.( ДБ рассказ, а не чтение)- .  3) Подготовиться к  КР ( просмотреть/повторить материал учебника)
2.     Русский : учебник Иванов- 21 век)	1) учебник: урок. стр. 100 упр. 14 .  выполнить самоконтроль!!!)  2) Выполнить РНО 4) Повторить словарные слова и орфоэпический словарик 5) выучить правило стр.97.98
3.   Математика ( учебник - Школа России	1) учебник: стр.94    № 16,19 2) Повторить /выучить таблицы +-8 и др : стр. 112. 117, 119. 122
4.     Физкультура	спортивная форма для зала- БЕЛАЯ ФУТБОЛКА.ЧЕРНЫЕ ШОРТЫ ( касается КАЖДОГО)
Домой в 13.30 ЗАДАНИЯ для тех. кто не сдал	ИЗО ЗАДАНИЕ ПО ИЗО ТРУДЗАДАНИЕ ПО ТРУДУ
ЧЕТВЕРГ.   22 мая-сдача учебников
1.Чтение  (учебник. тетрадь)	1) Учебник: Читать выразительно с ОПОРОЙ на УДАРЕНИЯ ЦЕЛЫМ словом :учеб.: с 124-148- чтение.  Наизусть: загадка (автор  Кушак)
2. Русский ( учебник	1) учебник: стр. 103 упр 20. ( самоконтроль!!!) 2) Выполнить РНО 3) Выучить орфоэпический словарик ( выдана карточка- её_ ХРАНИТЬ) 4) Повторить словарные слова 5) выучить правило стр. 97.98
3. Математика ( учебник	1) учебник: стр. 95 №21 стр.94 № 20 2) ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ таблицы +- 9.8...и ВСЕ остальные ( стр. указаны выше) проверка +-9
4. Внеклассное чтение Домой в 13.30	уроки 29.30: 31.32 вдумчивое, внимательное чтение .урок 33- наизусть
ПЯТНИЦА, 23 мая(
1.Чтение ВНЕКЛАССНОЕ ( хрестоматия)	заполнение карточек Моя книжная полка
2. Физкультура	Форма для  зала
2.Русский	карточка
3.Окр. Мир.	1) В Заполнить в дневнике наблюдений ПОГОДУ- ежедневно и др. наблюдения оформить). Можно фотографировать то. что в природе удивило.
4. Занимательный урок ( Прощаемся с первым классом)
Орлята России	Тетрадь Истоминой Учимся решать логические задачи
Домой в 13.10- возможны коррективы с учетом проведения  последнего урока