Контрольное тестирование
I вариант
1. Отметь «х» все слова, в
которых пропущена буква д.
□ ела...кий
□ лопа...ка
□ гла...кий
□ гря...ка
□ ша...кий
2. Отметь «х» все слова с
окончанием и.
□ бежать по лестниц...
□ чертить без линейк...
□ живёт в озер...
□ пятно на скатерт...
□ в первом вагон...
3. Отметь «х» сочетание слов с
ошибкой.
□ маленькие деревья
□ строгие учителя
□ зимние утро
□ высокие волны
□ летние облака
4. Отметь «х» все слова, в которых
пропущена буква о.
□ камыш...вый
□ ш...лк
□ щ...ки
□ ш...рты
□ врач...м
5. Отметь «х» все слова, на конце
которых нужно писать ь.
□ съеш...
□ зажеч...
□ карандаш...
□ лож...
□ колюч...
6. Отметь «х» все слова, в
которых пропущен разделительный ъ.
□ в...юга
□ под...ём
□ разъехались
□ ноч...ю
□ трёх...ярусный
7. Отметь «х» все предложения, в
которых необходимо поставить запятую.
□ Два братца в воду глядятся ввек
не сойдутся (берега).
□ Мир и лад для семьи клад.
□ Старое дерево скрипит но не
ломается.
□ В пути и в горе людей узнают.
□ Добро помни а зло забывай.
8. Отметь «х» все предложения, в
которых неправильно расставлены запятые.
□ На опушке леса растут грибы:
подосиновики, сыроежки, грузди.
□ В шумные стайки собираются
скворцы и улетают на юг.
□ Остаются зимовать рябчики и
тетерева, и куропатки.
□ Прокатился по саду вихрь поднял
сухие листья и опустил их за околицей.
□ Взошло, заиграло над лесом
веселое летнее солнышко.
9. Отметь «х» все раздельные
написания.
□ (за)кладка
□ (за)поворотом
□ (за)летать
□ (не)находить
□ (не)навидеть
10. Отметь «х» все слова, в
которых пропущень.
□ улыбат...ся
□ двигает...ся
□ удивлят...ся
□ нагибает...ся
□ радует...ся
11. Отметь «х» все глаголы, в
которых пропущена буква е.
□ готов...м
□ жела...м
□ вер...м
□ бре...м
□ чита...м
12. Отметь «х» все слова с
ошибкой.
□ лаит
□ видит
□ вяжит
□ строит
□ клеит
13. Отметь «х» все слова, в
которых пропущена буква ы.
□ бесед...вать
□ разбрас...вать
□ совет...вать
□ опазд...вать
□ действ...вать
14. Отметь «х» все слова, в
которых пропущено мм.
□ килогра...
□ ка...ыш
□ су...а (результат сложения)
□ кило...етр
□ телегра…а
II вариант
1. Отметь «х» все слова, в
которых пропущена буква з.
□ кра...ка
□ повя...ка
□ подска...ка
□ поло...ка
□ берё...ка
2. Отметь «х» все слова с
окончанием и.
□ стоять у дорог...
□ увидеть на картин...
□ средство от бол...
□ поётся в песн...
□ распустились на берёз...
3. Отметь «х» сочетание слов с
ошибкой.
□ мелкие капли
□ весенние дни
□ верхние этажи
□ последние событие
□ вечерние новости
4. Отметь «х» все слова, в
которых пропущена буква ё.
□ ж...луди
□ друж...к
□ прич...ска
□ пч...лы
□ зайч...нок
5. Отметь «х» все слова, на конце
которых нужно писать ь.
□ кирпич...
□ не плач...
□ прилеч...
□ могуч...
□ ноч...
6. Отметь «х» все слова, в
которых пропущен разделительный ь.
□ солов...и
□ сош...ёт
□ с...ёмка
□ в...юга
□ раз...ярённый
7. Отметь «х» все предложения, в
которых необходимо поставить запятую.
□ Заворчал живой замок лег у
двери поперёк.
□ Месяц светит, но не греет.
□ Правда в огне не горит в воде
не тонет.
□ Терпенье и труд все перетрут.
□ Мал ёрш а колюч.
8. Отметь «х» все предложения, в
которых неправильно расставлены запятые.
□ Раскат грома долго катился по
полям и лесам, и перелескам.
□ Улыбнулось солнышко, выглянуло
из-за туч и покатилось по небу.
□ Радует лето ребятишек лесными
ягодами: земляникой, малиной, черникой.
□ Отдыхают тетерева, кормятся,
клюют берёзовые почки, гуляютпод деревьями.
□ По лесу прошли лоси нашумели,
испугали зайчишку.
9. Отметь «х» все раздельные
написания.
□ (на)окне
□ (на)клеить
□ (на)рисовать
□ (не)придумал
□ (не)годовать
10. Отметь «х» все слова, в
которых пропущень.
□ купает...ся
□ волноват...ся
□ спускает...ся
□ любует...ся
□ приземлят...ся
11. Отметь «х» все глаголы, в
которых пропущена буква и.
□ держ...м
□ уч...м
□ лета...м
□ люб...м
□ скач...м
12. Отметь «х» все слова с
ошибкой.
□ гонит
□ вертит
□ пишит
□ варит
□ читаит
13. Отметь «х» все слова, в
которых пропущена буква ы.
□ записывать
□ команд...вать
□ совет...вать
□ чувств...вать
□ отклад...вать
14. Отметь «х» все слова, в
которых пропущено сс.
□ и...кусство
□ ба...ейн
□ кро...ворд
□ шо...е
□ происше…твие
